8.知道我在怨您吗？

　　老师，知道我在怨您吗？我是慕名来到这所学校的。我本想在这里能尽情地畅游书海，沐浴您爱的光泽，可是您却无情地打碎了我的幻想。

　　一天早上，不知是什么原因，我吃不下饭，还想呕吐，于是，我将实情告诉了您。按理说，您应该问候几句，或者让我去医务室看看。可是您却淡淡地对我说了一句“实在吃不下，就倒掉好啦！”好像我是想挑食，就故意骗老师吃不下似的。老师，我也学过古诗《锄禾》，知道饭菜的来之不易，可我确实难以下咽呀！

　　中午，我们班很迟来到餐厅，余菜不多了。我打了一些有点变冷的菜一边吃，一边吐，以致于同学们吃完走了很久了，我才把饭菜清理完。跟我同样迟回宿舍还有另外一个病号。到了宿舍大厅门口，您默默地看了我们一眼，又转过头继续对同学们训话。这时，我就有一种不祥的预感。果然，在同学们午睡后，您把我们叫到大厅，铁青着脸说：“你们看看，又迟到了10多分钟，我说的话你们一点都没听见。现在是午睡时间，你们就站在大厅补时间。”

　　老师，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是能补的吗？这样只会浪费午休的时间啊！

　　我们肃立不久，您又发话了：“XX同学可以不用补时！”

　　什么？不用补时？凭什么呀！难道就是因为XX是餐桌长吗？身为餐桌长就更应该尽职呀。怎么……

　　还没等我想完，您又开口了：“怎么了？XX是因为管理才误了时间的。”

　　老师，您这一说我更不明白了。她真的也是吃不下呀！您怎么能这样随便为她开脱呢？难道干部就要特殊对待？还是我什么地方冲撞过您？这餐桌长是您任命的，谁让您不选我呢？如果您选我，那今天我不也可以“无罪释放”了吗？一点理由都没有！想着、想着，我不由自主地哭了……

　　老师，知道我在怨您吗？那是我们换了宿舍后的一天。上二楼时，我看见您正在批评一个同学。虽然您不是我的生活老师，虽然您批评的是别的班级的学生，但强烈的好奇心，使我还是情不自禁地停住了脚步，在一旁静静地观看。突然，那个学生“扑通”一声跪在您的面前，抽抽嗒嗒地哭了起来。老师，您看了这极不协调的一幕，不但没有原谅他，反而提高了嗓门大声说：“你又来了！”

　　老师，男儿膝下有黄金啊！他已经真诚地认错，您为什么揪住他的过错不放呢？难道认错也有错吗？难道您指正他的所谓缺点就是永远正确的吗？老师，我真想冲过去对您大声说：“您不能这样对待学生！”然而，我忍住了。我承认我胆小，我更害怕您会说出一大堆“我不是”的理由来。

　　老师，我知道这样写来对您来说，是极不尊敬的。但我还是要写，为什么学生不好，老师可以说，老师不好，学生就不能说呢？与其让它在心里腐烂，不如让它出来，重见阳光。因为，我始终相信，说实话并没有错。不是吗？

　　寒寒 男 六年级

　　●机灵鬼献计

　　嗨，寒寒，你好！你当时身体欠佳，不仅没有得到特殊的关照，而且还遭遇误解，于是，心情也自然不会好啦。心情不好，就好比戴上了灰色的眼镜，好像老师在处处找你的茬儿，一切都招人怨恨。于是，你就一切跟着感觉走。比如从老师那“淡淡”的一句话中，你觉得“好像我故意骗老师吃不下去”，当你迟回宿舍时，你又感到“幽幽地看”了你一眼，你有一种“不祥的感觉”。当老师说“XX不用补时”时，你又觉得是自己“什么地方冲撞”了老师等。好像老师总是在针对你一个人似的。

　　在此，机灵鬼送你一副玫瑰色的眼镜吧，但愿你看什么都是可以理解的，是可以宽容对待的，这样你的心就会被快乐浸泡着。

　　当然，我这样说，并不是认为老师就是对的。世界上不可能存在没有缺点的人，老师也是凡夫子一个，他们的观点有时也并不真理，他们也会误解了某个同学，甚至有的老师“架子”比较大，或是太严厉，或者不能一视同人，这都是可能的。如果你因此认为有这样缺点的老师无情地打碎了你的“幻想”，那就太不值了！好好地敲敲自己的脑瓜吧，反省自己的受挫能力和处理问题的能力。

　　改变不了别人那就改变自己吧，毕竟建立融洽的师生关系是一件很重要的事。

　　生活中的误解大部分是由于别人或自己不了解情况而产生的。因此，当误解产生时，你应当寻找合适的机会，把事情向老师解释清楚。解释时，态度要诚恳，要尽可能平心静气，采取谅解老师的态度，切不可因内心不满而使用过激的言辞。一旦情况清楚了，对方的误解自然便会烟消云散了。

　　你也不妨把这些事记下来，将它们集成一本记着日期、时间和详细内容的日记，把不快写出来也许比憋在心里好受些。

　　再说那位跪着的同学吧，如果是老师让他跪的，那就是体罚，是一种触犯青少年保护法的行为。比如让同学到教室后面罚站，有时会能同学采取一些暴力的行为。这时，你就直接告诉他这样做是不对的，或者将情况告诉自己的父母。假如屡禁不止的话，就要去报告校长了；如果要是你同学自己要跪的，除了老师的教育方法不对路子外，那位同学的做法也实在让人感到“恨其不幸，怒其不争”了。要不，等你学会了如何面对这样的老师的时候，你就去劝劝那位同学，好好跟他讲一讲“男儿有泪不轻弹”“男儿膝下有黄金”的意思。教育了别人，也能教育了自己呢。

　　祝愿你在不断的努力和进步中，渐渐抛却系列“怨恨”，最终拥有一个好心情，快乐每一天。

　　●呱唧几句

　　★在你有困难需要老师帮助之后，别忘了说一声“谢谢”。

　　★感谢生命，赋予了我们痛苦的感受。从痛苦中体味到了快乐，才会使生命显示出另一种韧的光泽。

　　★人如果消除了心中的疑虑，捅破了心中一层薄薄的但却牢牢笼住灵魂的纱，解开了勒在心中的结，人就会感到轻松无比。

　　★有时心情像明净的泉流，清澈见底，一目了然，但有时它也像一个结构复杂的千千结，要用心来一点点地解读。

　　★人有时会有一段段的时间处于忧郁的状态中。每当这个时候，我们应该尽快想一些有效的方法，尽早让自己走出阴雨地带，回到晴朗的天空下来。

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