----读郝月梅“搞笑鬼王闹”《与老妈过招》

　　作者：宋遂良

　　王闹是一个聪明调皮的小男孩，正在上小学六年级。他的妈妈疼他爱他，千方百计用望子成龙的标准来引导他，呵护他，管教他，于是这一对母子间每天都要发生一些牛唇不对马嘴、好心不得好报的冲突，学习和游戏，强迫和兴趣，管束与自由，体罚与反抗就成了他们永远也不停歇的日常生活，可怜这个不懂孩子心理，不按照儿童成长规律办事的好心的母亲，总是被动地在王闹的反抗、调侃、和适当妥协中焦头烂额，节节败退，狼狈不堪，吃尽了苦头。在这场马拉松式的管教与反管教的较量中，孩子和母亲最终都进步了，歪打正着，殊途同归：生活

　　在锻炼孩子，孩子在“教育”母亲。____这就是郝月梅新近出版的儿童长篇小说“搞笑鬼王闹”《与老妈过招》的大体情节。借用两句古诗来说，就是“小荷才露尖尖角”，“红杏枝头春意闹”啊!

　　在这片充满天真活泼，善良单纯，心灵手巧，嬉戏笑闹的儿童天地里，家长和老师们常常显得有些世俗，迟钝和多虑。他们或者不许孩子上网，限制他们看电视，或者强迫他们去学钢琴，练书法，背唐诗，完全不顾孩子的性格和兴趣。王闹去学萨克斯时，他妈妈寸步不离：“老妈的两眼在身后黑洞洞地盯着自己，就令王闹浑身不自在，注意力不集中，反应迟钝，幽默感顿消，只能傻傻地挨老师的训，好像突然缩小变形了的樱花木道，整个一小丑。”这种感觉，不止是王闹，就是几十年前我当小孩的时候就有了。可是现在依然有很多家长不进步，不觉悟，究其原因，还是对孩子缺乏信任和尊重，不明白孩子也是需要在社会实践中锻炼成长的。温室里培养不出大树；小湖里训练不出水手。这个道理谁都会说，可是一到了自己的孩子身上，就糊涂了。情令智昏，这也是人性的一个弱点。这个弱点戕害了孩子，痛苦了自己，可是又很难克服。特别是生活提高以后，溺爱和严管都被物质化的措施落实了。

　　一株连泥带水窜出土壤的幼苗，一个身心健康茁壮成长的孩子，充满着生命的活力，有用不完的心，使不完的劲；“王闹的天性就是制造热闹”。他把预先知道的考题泄露给“大家分享”；他把小蛇和反光镜带进教室吓坏了老师；他涂改分数欺骗家长；他因反抗打骂而离家出走，三天三夜在网吧玩游戏累得睡倒在大街上……表面看起来，他是个不听话的“坏孩子”，但看看小说所描写的王闹之所以这样做的原因，我们就会原谅他，理解他，同情他，喜欢他。在王闹的被误解里面深藏着对我们当前的应试教育，人才观念，以及教育改革中某些方面的批判乃至控诉，引发我们对教育理念和社会现状的许多深层思考。

　　王闹聪明伶俐，好玩好动，无忧无虑，因此在他的周围充满笑声，他总能制造一些玩笑或恶作剧让大家开心一笑，于是我们看到的这部小说也便充满阳光和童趣，智慧和想象。王闹不止是幽默，会说会笑，还会吹萨克斯，会炒菜，会熨衣服，会织毛衣，是电脑上的闪客，他要做“柯南侦探”，他要创造消音器，发明“贝便器”，学校选他去参加奥运数学赛他却因睡过头误了点。王闹有一颗善良的心，他关心同学，有求必应，对张老师和陶老师特有感情……如果我们透过那些调皮捣蛋的行为而看到他真实的、本质的一面，就会觉得“搞笑鬼王闹”是多么可爱啊。如果我们的家长和教师都能正确地认识王闹的长成过程，那他们又该是多么可敬可爱啊!

　　作者郝月梅同志是一个有成就有影响的儿童文学作家，她的“小麻烦人儿”的系列小说，在孩子们和文学界引起过很大的反响。她虽然是一位大学教授，但关心孩子，热爱儿童，有很强的时代感，和敏锐的观察力，她笔下的孩子多种多样，他们的语言生动丰富，快速跌宕，新词迭出，读了叫人忍俊不禁地偷着乐。在这个缺少原创作品的儿童文学世界里，多少饥渴的少儿嗷嗷侍哺，我们要真诚地感谢这些为数不多的坚持为孩子们写作的作家。

　　小说里在一个情节说，同学们为了救助丢了车子的班主任张老师，秘密地集资捐款，让王闹保管，王闹犯愁了：“‘我要是拿回家，我妈妈准以为我成了少年犯打劫来的，第二天就得拧我去公安局，一阵电刑，我还不当叛徒？’毛令说‘那你不会学许云峰，江雪琴，刚看完红岩革命展的。’王闹说‘那也得等我成了共产党员以后啊!’”我们都相信，王闹长大以后是不会辜负前辈期望的。王闹们快快乐乐地成长吧!

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