编者按

　　少年强，则中国强。这道理相信谁都明白。但令人遗憾的是，近年来人们的物质生活水平不断提高，学生的体质状况却非但没有改善，反而出现了逐年下滑的态势。

　　中共中央政治局近期专门就加强青少年体育工作召开会议。中共中央、国务院在《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中指出，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，对于全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，具有重要意义。

　　从今天起，本报将推出“增强学生体质启示录”系列报道，反映目前上海学生体质的现状，并从观念、设施、机制等角度，呼吁社会各界把学校体育工作作为全面推进素质教育的切入点和突破口，从而采取切实措施，切实关注下一代的健康。

　　体育课上，学生最怕长跑，教师最担心出事。这是记者近日采访一些体育教师和学生时获得的印象。一些学校在组织学生长跑时困难重重，有的班就有5个学生由家长出面提出免上体育课的申请。同时，一些学校因为顾及学生安全，索性将双杠移出了沙坑，把原来的攀高竹竿和吊环悄悄地收回至储藏室。

　　就在这种“最怕”和“最担心”频发的同时，学生的体质状况却令人担心。且不说每到新学期开学，第一次升旗、做广播操不少学校的操场上都会出现学生东倒西歪、体力不支的“群发现象”，就在不久前进行的“校园健康行———快乐课间操”活动中，也有同学因身体不适而被人搀扶离场。事实上，一些学生的体质状况，已不能承受最基本的“校园健康行”了。

　　这种具有讽刺意味画面的背后，是学生体质在频亮“红灯”。根据我国《体育法》规定，每五年开展一次全民体质健康调研工作。我国分别在1985、1990、1995、2000年和2005年作了大样本监测。据2005年上海市学生体质健康调研监测显示，学生身体形态发育水平继续提高，7-18岁学生的身体形态发育水平继续呈增长趋势，与2000年相比，男生各年龄平均身高增长1.1厘米，体重增加1.8公斤，女生各年龄平均身高增长0.95厘米，体重增加1.01公斤。然而，学生的心肺功能水平却在下降。反映速度素质的50米跑成绩，7-18岁学生与2000年相比，男生有所提高，女生略有下降；反映力量素质的引体向上/斜身引体向上成绩下降；爆发力素质男女生均下降；反映耐力素质的往返跑、800米、1000米跑成绩下降明显。与2000年相比，学生视力不良检出率仍然居高不下。

　　在物质生活水平普遍改善的情形下，学生体质缘何会下降？上海市教委体卫艺科处处长平杰认为，物质生活条件与身体健康有一定的关系，但这并不意味着物质条件越好，学生体质就越健康。目前的状况恰恰是家庭和社会为学生提供的物质营养“供过于求”，而引导学生自觉锻炼身体的“外力”相对薄弱，从而导致了学生体质健康水平逐年下降。

　　多年来，为什么学生体质频亮“红灯”难以“转绿”？七宝明强小学校长吴国丽指出，媒体往往是从宏观角度反映学生体质亮“红灯”的现象，且有健康调研数据为证。而一些家长对自己孩子身体的了解反而比较迟钝，况且学生体质的表现具有“隐匿性”，因此，家长这方面的反应并不强烈。同时，体育锻炼的效果又有滞后和即使锻炼效果也不可预期等因素，所以能引起关注的"警示"并不明显。

　　另外，传统的"重智轻体"的观念还很有市场，升学考试基本上没有体育的"参与"，也在客观上降低了人们对此的重视程度。一句话，国民及未来公民对体育与学业之间关系的重要性认识，仍亟待提高。许多学校校长一致认为，这次中央和相关部委提出加强学校体育工作、增强学生体质的意见，是完全从实际出发而做出的战略决策，具有深远的意义。

　　记者点评加强学校体育工作，增强学生体质，这不是无病呻吟，也不是赶时髦。现实的情形，再次敲响了"警钟"：学生的身体健康，不仅关系他们的现在，也关系他们的未来；不仅关系他们的自身素质，也关系整个民族的素质。所以，从这点上说，学生体质健康无小事。

　　我们不能用"运动式"来应对这场似乎没有硝烟的"战斗"，追求速战速决；也不宜采用"暴雨式"来面对这次似乎没有穷期的"战役"，企求立竿见影。正视"红灯"，吸取"警示"，立足长远，注重点滴，将学生体质的提高建立在常态机制上，经过不断努力，也许能使"红转绿"成为现实。