我市首个“成童礼”近日在洪山区英格中学举行，200余名学生像古人一样，向家长代表和老师鞠躬、作揖，说感激的话。现场一些家长很激动，不过这一程序繁琐的礼仪引起了争议。

　　“成童礼”的倡导者和主持人，是中华孔子学会理事申自强。他说，“成童礼”源于周朝，士大夫、天子、诸侯都会为自己13岁的儿女行此类仪式，表示孩子告别了童年，踏入少年时期。

　　“成童礼”上，主持人诵完一段教育孩子感恩的讲辞后，让他们在座位上两手相迭做“双手附心”动作，再高揖与额齐，向父母代表躬身行礼。坐在台前的父母也要“双手附心”，回“推让礼”。此后学生以同样程序向老师行礼。

　　有的孩子当场流下眼泪，有的孩子则感到有点别扭，一名女生说：“这是古人行的礼，好像离我们的生活太远了。”

　　一家长认为，感恩教育有多种方式，不一定非要用复古的礼仪，现代生活节奏这么快，像古人那样行礼有点形式主义。

　　申自强是倡议“汉服为北京奥运礼仪服装”的百名学者之一，10余年来一直致力于孔子儒学的研究和兴礼实践，迄今已在全国一些中小学主持数场“成童礼”、“进学礼”等。

　　申自强说：“当场流泪的孩子有所触动，但不会有大的变化，礼仪是个配套工程。”

　　倒是有的家长在“成童礼”后开始“检讨”自己。与妻子一起开酒店的陈显林告诉记者，他们忙得很少和儿子聊天，对他又太溺爱，致使他非常自我，不知道报恩，“以后再怎么忙，我也要经常找机会和他谈心。”

　　中南财经政法大学乔新生教授认为，盲目复古不是尊重传统文化而是嘲讽，是文明的倒退，因为任何礼仪都是时代的产物。