单元测验。刘星得了三十分，鼠标得了三十一分。

　　放学回到小区，他们缩在一个角落里，对着各自的不及格试卷发愁。

　　刘星哀叹：“三十分是少了一点儿。”

　　鼠标哀叹：“还得家长签字。”

　　刘星继续哀叹：“要是他们闭着眼签不看分数就好了。”

　　鼠标继续哀叹：“除非他们是傻子。”

　　刘星哀鸣：“就这分儿，他们一看准得气傻！”

　　鼠标哀鸣：“然后就把我们打傻！”

　　这下可怎么办呢？两个孩子脸对脸地发起愁来，长吁短叹。

　　鼠标悲愤交集地说：“哥们，记住我的原型，今天回家挨完打，明早上学我就不长这样了。”

　　刘星定定看着他，突然猛一拍脑门：“有啦！狗急跳墙！”

　　刘星在鼠标耳边低语，鼠标露出错愕的神色。随即，鼠标咬牙跺脚下决心：“干！”

　　小雪的单元测验成绩单也发下来了。

　　晚上，爸爸给小雪签字的时候充满骄傲：“这么好的成绩，签一个名儿都不过瘾！”

　　“对，把我的名儿也签上吧。”妈妈眉开眼笑。

　　正在玩玩具的小雨突然抬头插话：“妈咪可以给猩猩签字。”

　　给刘星签字？妈妈猛然被提醒：“对啊，刘星的成绩单也该发下来了吧？刘星！”她呼唤着，走向刘星的房间。

　　妈妈推开刘星的房门，只见他正在用书本挡着脸“拼命用功”呢，她顿时倍感欣慰，不忍心打扰“寒窗苦读”的儿子，轻轻关上房门，满心欢喜。

　　“刘星知道用功啦！一定是受了小雪的好影响！”在客厅里，妈妈欣喜若狂地告诉爸爸。

　　用功？爸爸一愣，立即明白到刘星肯定是闯祸了才表现反常。

　　这时候，电话铃骤然而响，妈妈走过去接：“喂？对，我就是刘星的妈妈。哦，赵老师您好！好好，行，明天见……”妈妈思忖着慢慢挂上电话。

　　爸爸问：“刘星班主任来的电话？”

　　“让家长明天上学校去一趟……”妈妈念叨着，猛地大吼：“刘星,你又干什么坏事啦？”她怒气冲天地向刘星房间奔去！

　　推开房门，只见刘星一手拿着一本书，两本书一齐贴在脸上。

　　妈妈蓦然止步，母爱的良好愿望使她做出错误判断：这么好好念书老师还请家长？

　　“对，不见得一找家长就都是坏事儿，也许是表扬刘星有进步？”妈妈这么一想，就倍感欣慰地松懈下来。

　　一旁的爸爸看在眼里，隐隐约约感到有点儿不对劲。

　　第二天，爸爸妈妈准时到达刘星的学校，只见鼠标的爸爸妈妈早已到达那里了。

　　班主任一脸严肃地接待了他们。

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