在26日举办的学而思学科竞赛高峰论坛上，来了5位十来岁的小学员，他们都获得了09年华杯赛冬令营一等奖。小小年级却把奥数学的如此之好，除了自身的潜质，和家长的启迪教育也有密切关系。

　　安曼的父亲谈到，在孩子小学阶段时，奥数教育应当以鼓励为主，不要把成绩看的过于重要。参加比赛就是收获，三年级以后则需要有针对性的选择比赛。随着考试难度的加大，若是孩子遇到挫折，成绩下滑也不要马上责备，应该顺其自然，从旁引导。作为家长，能保持孩子学习奥数的兴趣就是成功，不要有过多的期望。小学竞赛机会有很多，孩子只要取得一次成绩就值得鼓励。

　　王正的母亲则应邀，详细总结了孩子学习奥数的经历以及家长从旁指引的经验。王正从三岁起就对数字有特别的兴趣，特别喜欢看楼下的汽车车牌，这小小车牌上的数字引起了他莫大的兴趣。父母发现后，觉得孩子应该有学习数学的天赋，便从此时开始注意培养。家里每天必玩的游戏是"24点"；家里一切和算数相关的事都有王正来解决，从此计算机就失去了功效；压岁钱由王正自己来管理，有计划的分配到零用钱、学费以及个人日常开销上；最让人佩服的是，王正从小学三年级起就开始买基金，操作由妈妈进行，幕后却都是孩子的主意。这一切都在告诉大家，王正的生活中处处都存在着数学。孩子有兴趣，父母便适当的引导培养，但都是顺其自然，没有丝毫强迫，父母是孩子最好的伯乐和朋友。在孩子的学习成长中，家长也要关注状况，及时调整学习方法。孩子上了5年级后，他的奥数题家长已经不会做了，于是就让他到竞赛中去学习，到学而思网站上去和同伴比拼。从此每天上网做题成了王正的最爱。在学而思的论坛里每天都有请教高手的题目，放学后去回答这些问题成了他必做的功课，他还把他的数学发现和疑问放到网上，和许多老师和同学共同沟通探讨。在这些志同道合的师长和伙伴的影响下，他对数学的兴趣更浓厚了，因为他有了交流的平台。

　　由此可见，学习数学兴趣是第一位的。而能让孩子在越来越难的习题中保持住兴趣则是家长必须要做的，数学游戏、家庭竞赛以及生活中的种种小事都是好办法。保持一颗平和且进步的心，时刻关注孩子的学习情况，多做交流，多给与鼓励，那么你的孩子也会在数学的海洋中快乐进步的。