序

　　在日记里播种春天

　　“今天的阳光似乎格外充沛，多得溢了出来，水般四处流动。”在一个暖暖的春日，梅楠以其独特的方式走进了我们的视线。而后跃入眼帘的是薛湘竹、杨晶、符一尘、裘涵韵……这些女孩子或沉静如水，或率性天真，或多愁善感，或快乐开朗。不管是何种个性，在日记中，她们都用率直而纯真、细腻而明媚的笔触洞穿了校园生活真实的空间。她们用真情与执著在日记里播种春天——来自心灵深处五彩缤纷、生机盎然的春天。

　　窗外的阳光如水，温暖了我的身心，我的血液在这温润中苏醒，思维也像这春天的树芽一样慢慢地萌动。我的内心满怀期待。

　　记得学者孙云晓曾说过，在80年代的中国文学有一个意外的收获，那就是发现了中学生，他对中国文学里的少年满怀期待。在这里，我们同样地满怀期待，我们期待校园文学蓬勃发展之势，蔓延至我们的小学校园，这片肥沃却从未开垦的处女地！在这里，我们欣喜地发现，校园文学的春芽已然缀满小学校园的树丫！在这里，我们充满自信与憧憬，今天他们在日记里播撒春天，明天，他们也许就是当代中国文坛的重要生力军！

　　这是一群有着自己独立思维的孩子。她们自言自语，她们倔强、骄傲、敏感、纯真的天性在文字中一览无遗。

　　她们，以明媚的文字诉说着自己的忧郁：“曾经无数个日夜盼望的日子，终于到来了。可不知怎么的，原本那颗期待的心却忐忑不安地躁动起来。风想配合着太阳，将暖暖的气息滋润着每个人的肺腑，可是，却徒劳。” 灰暗的色彩，在她们自嘲式的诙谐中有了闪亮的光芒。

　　她们，以深刻的沉思触摸着生命的真谛：“真的很奇怪，人的生命有时能像沙漠中的骆驼一样，即使九天滴水未进也还能顽强生存，可有时又像养在温室中的鲜花那样，经不起一点风霜雨雪。生命的坚硬与否，真是因人而异吗？”少年人的文字洞穿了生命的本质，透露出沧桑岁月流淌的痕迹。

　　她们，以真挚的情怀记载生活的点滴感动：“我的心头颤颤地一震，捧起碗，轻轻地喝着热乎乎的茶。一种熟悉的味道在我的喉咙里流淌着，那样的甘醇，那样的香甜。啊，是母亲的味道，里面却浓缩着母亲对我深深的情和爱。”人间的真情，在她们纯真的文字里是那样的温馨而充满诗情……

　　在日记中，我们看到她们的成长路上开满了小花，她们在鲜花与掌声中满脸自信；在日记中，我们看到他们成长的路上长满荆棘，但是他们依然执著而倔强。在他们的成长路上，往往伴随着一些小小的插曲，是那样的美妙，犹如幽静的山谷里潺潺的流水声；在他们的成长路上，往往洋溢着人间最为纯净的感情——浓浓醇醇的师生情，真真挚挚的母女情……其中，有悲天悯人的善良，有纯洁无瑕的童真……

　　日记，在她们眼中是一片心灵的田园，因为有着真情这一肥沃土壤，她们在上面播种着春的希冀，播种着爱的执著，播种着美的向往……春去秋来，当农民的庄园收获着丰收喜悦的时候，在文学的热土上，孩子们不经意间播撒下的辛勤的种子，也已然长成一棵棵茁壮的小苗。她们，收获了整个成长着的春天！

　　我们的期待，也因此而充满了喜悦，充满了敬意！

　　                                                       林华烨