近日获悉，杭州某小学评“三好学生”要跟保护视力挂钩了！该学校校长对外透露了新学期新举措——“视力保持在5.0以上或者一学期不下降的学生，可以参加评选三好生。”

　　关注学生品行和健康

　　看了一下新的“三好学生”评选方法，跟以往的做了一个比较，发现有几个选项有些变化：

　　首先更加强调了学生的品行，比如尊敬师长、关爱他人、团结同学等，还把积极参加公益活动作为评价的一个主要指标。

　　其次，对体育方面规定更细化。原来的评选，是坚持锻炼身体，体育成绩良好及以上，新的标准是体育成绩和《国家学生体质健康标准》均达到优良等级。

　　最后，特别新增了保护视力这一条：视力保持在5.0以上或者一学期不下降的学生，可以参加评选。

　　家长支持：不希望孩子戴眼镜

　　“我觉得这个举措很必要，对家长也是考验。”一(2)班学生李梓怡的妈妈说，她有一个同学，在中学当老师，“初一一个班40人，几乎都戴眼镜，我不希望自己的孩子也这样。”

　　在给班主任吴老师的家校联系册里，李妈妈只写下一个要求，孩子的视力问题！李妈妈说，因为早产，女儿视力不好，经过一年多治疗，才慢慢好转过来，“我们家基本停了电视，一有空就去看大自然，我对老师说，学习看天分，行为习惯和学习习惯最重要，要保护好眼睛。”

　　黄丽美是学军小学的卫生老师，学生的视力状况，她最清楚。“我1990年参加工作，印象很深，那时一二年级学生的视力不良率(弱视、散光、近视等)占10%，目前一年级的这个比率达到了25%。”

　　黄老师说，如果在以前，主要是书写姿势不准确，“现在原因太多了，遗传、营养方面(主要是偏食)、缺乏锻炼(不出门)、电视电脑等。”

　　为了减少座位对学生的影响，这个暑假，学校把原来的背投改成了电子白板，“这样就没有反光了，教室两侧的学生就不会受影响了。”

　　“别趴着写，会评不上三好学生的”

　　学军小学科研室主任李勤老师说，这个举措一经公布，在学生那里，特别是高年龄段，已经有了一些反响。“听班主任说，一些学生会相互提醒，‘别趴着写了，会评不上三好学生的’。”

　　六(6)班学生章璇，这个暑假一过就戴起了眼镜，仅仅一年时间，视力下降比较多。“每次写作业，写着写着，我就习惯整个人趴着，老师一提醒，就坐好，可过了一会，就又趴下了。”章璇说，同学们之间的相互提醒很重要，毕竟老师不可能随时在身边。

　　三(4)班的陈悦迪，现在开始注意写字姿势了。陈悦迪年年都评上三好学生，“我的左眼是4.9，所以不能下降，不然就评不上了。”

　　这样评选三好生，科学不科学，合理不合理是个有待考究的问题。三好这把宝剑能不能防的了近视，未必见得！