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北京中小学校长2009印象之四

http://www.sina.com.cn  2009年11月05日 09:50  北京晨报 

  “2009北京校长印象”是我写作2006年、2007年、2008年校长印象的续篇。不少朋友说,我的这些文字对于他们了解学校有所帮助;相关专家们认为,这些信息有一定的参考价值——这些,激励着我把关于北京校长印象的写作工作延续下去。今年我向您介绍的全市知名校长将有300多位。需要说明的是,写作这些文字前我未给任何校长打招呼,所有文字由我凭感觉、凭记忆而写,若文字内容明显失实,请相关校长与我联系,以便我立即在博客上更正,争取明年初成书时少有讹误。各校长刊登次序及排名不分先后。——老廖

  ■育民学校校长:翟京华

  翟校长是典型的业务型校长。她是西城很早就培养出的那拨儿特级教师(语文学科),教学业务精湛。她异常低调,深居简出,对外几乎没有应酬——你很难看到她在公共场合谈笑风生,纵览天下教育大势。我们甚至可以说她不谙人情世故,清高——她不是刻意而为之,这是她的本色,就像电脑程序被编辑成如此。她安安静静地生活,安安静静地办学;说话也是低声细语。在基础教育领域,这样的“本色校长”自然有其生存和发展的土壤。熟悉翟校长的人对她的评价颇高,对她的人品和学识颇为欣赏。育民的教学质量在西城排在第一梯队,在家长心中有分量。

  ■奋斗小学校长:见培炎

  见培炎是一个值得敬重的人,办学有想法、有思路。10年的校长生涯,他把新奋斗小学带进了西城名校的行列。今天的奋斗小学由原来的奋斗小学、太平湖小学和新华街三小整合而成。整合初期的奋斗小学在西城很不起眼。但10年过去了,奋斗成功了,每年成百上千的孩子希望进入这所寄宿与走读兼收的学校,家长的选择证明了奋斗的被认可。能改变一所学校面貌的人就是有功之臣——陶西平先生说过:“一幅壮丽的教育图景正是由一所所办好了的学校编织而成;为当代中国如何办好一所学校提供一种思路、一种借鉴、一种启示,就是对中国教育事业的贡献。”见校长对于西城的小学教育功不可没。他的办学业绩使他曾经有机会在西城的教育舞台发挥更大的作用。见校长对于教育的认识前瞻,他有实力拥有小学教育领域的话语权。无论在事业上还是生活上,这个清瘦的校长都是成功的。

  ■黄城根小学校长:麦峰

  黄小本部与北京四中面对面。它的前身为创建于1904年的内务府三旗初等第六小学堂,1906年改为北洋官立第二小学堂,是北京最早的公立小学之一。今天黄小的家长资源仍然是一座“富矿”。黄小在西城的地位重要,黄小校长的职位也应该别具意义。

  刚到40岁的麦峰成事较早,毕业于北师大的他1997年就在德外五小任副校长,很早就是西城区的数学学科带头人。任黄小校长之前,麦峰是教委重要岗位的负责人。迄今,麦峰在黄小已做了3年校长。他是西城少壮派校长中的代表性人物,有理想,有头脑,有章法。处事成熟,稳健;为人谦和,见贤思齐。在西城教育官方、校长和家长之间的口碑不错。黄小的教育质量在西城属于第一梯队的学校,质量上乘。

  ■中古友谊小学校长:吴小瑜

  “中古”即中国和古巴,中古小学是中国与古巴友谊的见证者。这所学校近年来的招生十分火爆,教育质量可与西城一流名校比肩。这里的学生不少是西城教育官员的子弟、金融街高官的子弟。吴小瑜校长促成了中古的快速发展。业务出身的吴校长抓业务上毫不含糊。吴校长不敢宣传自己的学校——学校没人惦记觉得空空落落,太招人惦记也会带来甜蜜的痛苦,取舍之间也是痛苦啊!西城有关教育官员透露,中古的教师队伍颇有向心力,愿意团结在吴校长身边发奋工作,是非常和谐的教师群体。没有人格魅力的校长哪能做到这一点?

  ■芳草地国际学校校长:苏国华

  苏国华是北京东部最有资历和声望的小学校长,影响朝阳教育很有年头了。朝阳的小学教育需要苏校长来坐镇,所以苏校长不得不为朝阳教育付出更多的时间。苏校长在朝阳的“校长门生”不少,目前还在指导劲松四小陈金荣、日坛小学魏小娟等6位年轻有为的校长。朝阳为苏校长设立了“校长工作室”(与她同享殊荣的有陈经纶中学校长张德庆、劲松职高校长贺士榕、电气工程学校校长刘淑珍)。苏校长将芳草地小学的事业做到了极致,又在“芳小”的基础上成立了国际学校。今天的芳草地国际学校一校七址,学生总量3900人,是北京东部基础教育领域规模最大的学校。据说近期规模还将扩大,在富力又一城校区增设初中教育,推行九年一贯制的办学模式;芳草地进军幼儿教育已是箭在弦上。作为芳草地这艘“教育航母”的舰长,教育和管理专家苏校长“运用之妙,存乎一心”。她成功的秘笈之一是识才、爱才、用才,芳草地的干部教师都很乐意与这位校长荣辱与共。

  ■中华女子学院幼儿园园长:胡华

  胡华的学术背景使她在幼教领域出类拔萃。毕业于北师大的胡华是科班出身,目前她还在中华女子学院上课并指导研究生的硕士论文工作。她是幼教界的学者和思想家,是新一代园长中高素质的大师级的领军人物。熟悉中华女子学院实验幼儿园的幼教专家和家长将这里评价为“北京最好的幼儿园”。这所幼儿园不大,设计装修一派现代风格,只能容纳200多名孩子。但每年的招生季节都是幼儿园极其为难的时段,幼儿园要给大量未能如愿入园的家长做解释性的工作。胡华是“园长中的园长”,常常收到各地请她做高端幼教培训的讲座邀请函;北京一批现任园长做过她的“门生”。这位来自新疆的女园长为人颇具侠气,爽朗,简洁,单纯。她享受着简单生活带来的快乐,享受着书香浸润的愉悦。跟这样的园长打交道千万别玩心眼,她理解不了“心眼”的,呵呵。

  ■北京13中分校校长:田铁鑫

  13中分校不简单,它在原106中的基础上发展起来,目前在名校荟萃的西城是初中招生最热门的几所学校之一,其风头曾经甚至盖过了西城最顶尖的高中举办的初中校。虽然这两年热度稍有下降,但它的光环依旧。不过在部分家长和一些中学校长心中,13中分校只是以应试能力强见长,“只是会招生;招到高分孩子后拼命‘填鸭’,再死盯着他们以高分考上优秀高中”,一位业内专家爆料称“我不看好13中的培养方式”。甚至有人说13中分校的很多高分毕业生“后劲不大”。田校长这人不简单,不一般,在抓学校的常规管理和教学质量上很认真。他腋下夹着科学仪器,用他特定的尺度把面前的人和事算得清清楚楚。他什么都明白,乐于权衡事物的轻重然后玩太极;而太极玩得不太精准,让人一下便看出所谓的“玄妙”之处。

  ■北师大二附中校长:曹保义

  曹校长让我想到上世纪二三十年代中国具有良知、具有独立思想的平民知识分子。他乐呵呵地笑着,眼里充满了关怀和谦爱。他是一个踏实工作踏实做学问的人,更多关注的是学校的事。这样的人即使有什么方面考虑得不周全,师生也会善意地理解他。当然我没听到任何事情他处理不妥当。曹校长在各种荣誉面前从不动心,更不会与他人争抢荣誉了。他的学问做得不错,是生物特级,也是教育部认定的生物学科带头人。不知道曹校长会不会也像普通人一样发脾气上火;这个和善的、可爱的老知识分子若真的发怒会是什么样子?不过曹校长在学校没有机会动怒,他的二附中赢得了社会相当高的评价,尤其是今年高考,二附中位列西城第一梯队,在北京市也能进入前五名,其文科实验班在北京市足可以称雄。东城一位中学名校长坦言:我最欣赏二附中的办学风格,不声不响,真正在研究教育。

  ■北大附中副校长、北达资源中学校长:张思明

  张思明是改革开放后北京最早成名的、最先被认可的那拨儿教育人物。教育部“中国当代教育家丛书”首批出版了他的专著《用心做教育》。张思明是安静的、思考着的、智慧的教育家。这个数学特级教师喜欢用数学的理性思维引导学生。北大附中无论谁任校长,张思明的地位都不可动摇。他甚至是北大附中的文化符号,是推动北大附中运转的“永动机”。北大附中可以没有校长,但没有张思明则缺少了独有的文化味道。张思明也是可以在基础教育领域被称为“大师”的人。他领导的北达资源中学教育质量在海淀也可以与公立名校相抗衡。生长在校园的张思明不是一个社会化的人。他应该知道“社会化”对他的事业会有帮助,但他的气质和智慧使他不愿或不能完成“社会化”人格的转型。

  ■育英学校校长:马君义

  马君义胸中装着真理和良知的尺子,当真理和良知被践踏被玷污,他会毫不犹豫地挺身而出捍卫真理和良知。这是一个让人感到无比温暖的人,就向茫茫大海中的一块礁石,可以让疲倦的海鸟栖身。念他好的人特别多。他的校长朋友用四个字来评价他——醇、真、厚、诚。马校长是教育和管理专家,他精心地、本分地、规矩地打造着他的学校,以实实在在的优质教育满足社会的需求。育校的发展之路稳健,在教育资源富集的海淀区保持着良好的口碑。育校也是实施小学、初中、高中一体化教育的学校;它的小学是海淀首批素质教育示范校,教育质量堪与海淀一流小学名校相媲美。

  ■北京20中校长:陈恒华

  英气勃发的陈恒华是20中知名的前任老校长马成营鼎力推荐的接班人,30岁刚出头就开始全面管理北京20中这所市级示范高中校,目前仍然是北京最年轻的“70后”大校校长之一。陈恒华也是北京市选派的赴美留学攻读硕士学位的人员之一,具有中外高等学历教育的背景。20中是海淀北部的一所完中,学生近3000人。陈恒华稳重、低调、谦逊、质朴方正,潜心于教育教学,使20中在海淀北部具有持续发展的影响力。今年,20中高考重点上线率达70%,本科上线率97%,在生源质量一般的清河地区赢得了良好的评价。翠微中学原校长张山元现就任20中书记,使陈恒华的班子办学力量进一步加强。

  ■海淀实验中学校长:王庚民

  王庚民全才全能,有胆有识,善于调动一切有利因素发展他所领导的学校,善于把看似复杂的问题变得简单。他不需要借助看似高深的管理理论,不以玄妙吓人。他将学校的发展目标做好定位,然后持续发力精确制导。王校长具有创新精神,不喜欢按照常规“出牌”——在中国办学,过于循规蹈矩不可能使学校获得超速发展。他知道“不按常规出牌”可能对他会有影响,但他一切以学校的利益为重,愿意“铁肩担道义”。他的卓有成效的工作,使海淀少了一所基础较弱的学校——阜成路中学,多了一所优质中学——海淀实验中学。今天的海淀实验中学一校两址,无论是硬件还是软件,该校在海淀都堪称上乘。这是一位既适合做公立校校长,又适合做民办校校长的理想人选,令人佩服。

  ■首师大附属育新学校校长:张金成

  育新学校目前一校两址,如果高中规模再大点儿,历史久远点儿(育新刚成立12年),它的声望就会更高,因为规模较小的学校、历史较短的学校即使质量不错,仍然一时难以被人习惯性地放在历史名校、大校的背景中盘点。育新的质量确实不错,有的年份它的高考文理科一本率能排进海淀前5名。人家每年几十个班,育新才几个班,所以育新的崛起为海淀之外的人知之不多。张校长是育新的第二任校长,他把育新这所12年制的公立校带到了又一座高峰。张校长的治校才能在它任123中(今北师大三附中)副校长、育新副校长时就展现出来了。他善于抓大放小——在抓教学上很内行,很有心气,很有韧劲;善于调动每一个员工的积极性,以保证学校每一个环节高效运转。掌门育新,对张校长的能力来说没有压力。如果你了解育新新校区的历史,你就会深深感受到张金成对这里有多大的贡献!一位老先生给我放过张校长接手之前的那个校园(原校已被撤并)的原貌,那个肮脏的、破烂的校园一定会令你震惊!这个校园划给育新后,已经发生了翻天覆地的变化。语文教师出身的张校长很有才气,长于诗歌辞赋。为人很讲情谊,是被朋友们经常惦念的人。

  ■北京八中分校校长:刘际蓁

  去年,北京33中更名为“北京八中分校”,33中的最后一任校长退休了。八中副校长刘际蓁就任分校校长。八中分校是独立法人,刘校长是这里的法定代表人。

  刘校长对八中分校投入了很高的热情。她期待在这所学校实现她的教育理想。当然,她必须向八中初中部寻求帮助,八中初中部校长张凤兰将每年往分校派出10位老师全职任教;分校每年培养、推选10位优秀教师到八中初中部任教。这样下来,八中分校的教师队伍将达到北京一类名校的标准。八中还注重在初中部和分校的同学之间开展交流互动,以同龄人带动同龄人的成长。今年1月,在西城全区统练中,八中分校初一年级成绩不负众望,特别是两个推优班和共建班,成绩已经跻身于市级示范校的行列。一所普通校就这样向优质校的阵营越靠越近。

  ■北京二十一世纪实验幼儿园总园长:朱敏

  今天,朱敏的二十一世纪实验幼儿园可以雄视京城民办幼教领域,展露出王者之气。它增添了锡华教育集团的神采。二十一世纪幼儿园已拥有14家分园,每个园都是所在区域的孩子入园的热门园所。在锡华集团身份特殊的朱敏愿意把自己摆在普通人的位置,以普通人努力工作的方式赢得社会的尊重。  拥有医学学士、学前教育硕士学位的朱敏女士曾旅居海外。她潜心研究中外教育的异同,致力于构建自己的幼教思想体系。这个时尚的知识女性思想深刻,能力全面,善于利用各种机会壮大自己的“幼教王国”。

  ■小橡树幼儿园园长:王甘

  很遗憾,只与王甘园长谈过话还未见过面。但北京幼教界几位“大姐大”都建议我和她多聊聊,“多写写她,为幼教鼓鼓劲。”中国幼教像王甘这样具有高学历的人不多,王甘是北大社会学硕士、美国耶鲁大学人类学博士;拥有高层次人际交往平台的“海归”中像王甘这样钟情于幼教,把幼儿教育作为人生唯一事业的人不多。有人说王甘是为了让儿子上最适合的幼儿园而办了小橡树。且不管这样的说法是出于对外宣传的需要还是实情,投身教育的人是值得肯定的。王甘从事幼教给北京乃至中国的幼教领域带来了一种力量,它让世人思考——幼儿教育是一个宏大的事业,不是每个“阿姨”都能在幼教从业;天真的孩子并不是一张白纸,需要博士教授级的专家来提升入行的门槛。老廖


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