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1丢失的林业
头痛欲裂的我拖着酸软的四肢回到白色办公室，每上一级台阶，都让我苦不堪言。昨天那场迎风生日聚会把我弄得疲惫不堪，孩子们的热情与呼喊让办公室的温度不断上升。
随后，我们把那些第二天要上课的孩子们赶回了家，场内安静下来后，我一时兴起，忽悠大伙一起爬香山去——此时已是夜深人静了。
昨晚站在香山顶的我豪情万丈，今天却四肢疼痛。但我还是马上发现迎风成立的730天中，一次都没有迟到过的常松居然还没有到。10分钟过去了，穿着新球鞋的小白从我面前经过；20分钟过去了，长发飘飘的媛媛从我面前经过；那个常松仍然没有踪影……
在以往的8点到8点30分我都会用最快的速度浏览所有的新闻、查阅邮件以及确认今天的安排，但今天却开始担心常松的安全了。我连拨了两次他的号码，都是不在服务区的提示。
这时，办公桌上的电话突然响起，我冲进房间，抓起电话：“常松，你怎么了？”“不好意思，我找一下兰海老师。”
不是常松，我正要道歉，听见玻璃门上的风铃响了。这叮叮当当的“信号树”代表着有人来了。我忙把电话挂掉，从办公室里冲了出来。
果然是常松，他也是一副气喘吁吁的样子。
“你，你怎么回事儿？居然迟到这么久！”见他四肢完好，我的心就放了下来了。
“先让我喝口水，我可跑了一路啊！”常松嘴巴都不灵活了，“你猜我看见谁了？”我根本没有任何思路。
“林业！”这两个字就如同电击一般，让我不仅忘掉这全身上下的疼痛，也忘记了对常松的数落。
“你们俩说话了吗？”我的声音低沉。
“没有。我在知春路那站下车，站台上我一回头就看见他了。我冲回去找，刚看见他，大钟寺就到了，我跟着他下了车，好不容易赶上他。”
我拽着常松的袖子，嗓子里似乎被什么东西堵住了，急切地等待他的下半句。
“结果我追上去一看，不是林业。”常松长叹了一口气，坐在沙发上，深深陷了进去。
我很失落，毫无表情地回到办公室，关上门，拔掉电话线。我不想被打扰，因为每次提到林业，就如同击中了我的死穴。
2003年9月，刚经历了非典，在我忙得焦头烂额时，突然接到了一个高考复读生的电话，希望和我谈谈。我对电话那边沉稳的声音颇有好感，我喜欢自己寻求帮助的人，所以很快安排了第二天的见面。
当准时的敲门声响过后，一个帅哥进来了。
“我想找兰海。”男孩相当镇定，声音和电话里一样沉稳。
“你好，我是兰海。”我伸出手，“需要我什么帮助呢？”。
“我是林业，我需要你帮助我考上大学。”林业的双手有力，很坚定。
我用了30秒钟观察了林业，没有马上回答他。挺拔的鼻子，双眼皮，坚毅的神情，五官很好看，英气十足。
“是吗？你认为我什么地方能帮助你呢？”我很好奇他的直接。
“我查了一些关于你的资料，上面说你能给别人制订规划并且帮助他达到目标。我现在学习完全不在状态，但我非常希望能够学好，所以我需要你的帮助。我想你是可以做到的。”小伙子一脸严肃。
“那看来我就不用自我介绍了，说说你现在的情况。”我把林业带进了我的办公室。
“你好，喝水。”常松把水杯放在他面前，迅速地递给我了一张纸条：一辆市价1500元的自行车，新的。
我看了眼纸条，收了起来。［孩子的一切都在透露着我们需要知道的信息，看什么样的书、穿什么样的衣服、听什么样的歌，甚至吃什么样的食物，这都是让我们了解孩子一切的最基本最真实的信息。］
林业喝了一口水，只用一句话就完成了自我介绍：“我去年参加了高考，离本科线差180分，然后进了一个重点中学的复读班。这就是我的情况。”
“我想了解一下你的家人情况。”
“这个，”林业看了我一眼，坚定地回答，“我是一个成年人了，考大学是我自己的事情，所以你不必知道我家里情况。”
“是吗？那就想好了再和我说，否则我就没有时间奉陪了。”我起身开始整理桌上的文件，这分明是在下“逐客令”。林业愣了，可这个骄傲的家伙仍然抬着下巴离开了我的办公室，并很有礼貌地帮我轻轻关上了房门。
但我预料，三天之内，他会主动和我联络的。
我哼着歌打开电脑，开始记录：“一辆1500元左右的新车，家庭的经济条件很好。不愿谈家庭，应该是在高考上和家庭有比较大的冲突。林业独立思考能力强，所以坚持自己意见是在家庭交流中最明显的矛盾。在解决问题方面，林业是主动的，他渴望解决目前的难题，但同时又不能面对所有问题。”［对于孩子的分析，不仅要通过物质的条件，从他们的语言、态度和做事方法都能让我们去触摸他们的心灵，只要用心，只要家长愿意去分析自己的孩子，相信你一定会比任何时候都更加了解自己的孩子！］
第三天，林业果然来了。
“我还是需要你的帮助，不过，我不愿意告诉你……但，我写在纸上了，我们先说学习，等我走了，你再看这些。和你聊天是很贵的，我可不想浪费我的金钱。”林业仍然抬着高傲的下巴，可语气已经柔和很多。
我点了点头，心想：这个林业，不知昨晚把这段话背了多少遍。
和林业的谈话非常顺利，他有很强的进取心，有自己渴望报考的学校，还有自己的理想。但在学习上出现了一个巨大的问题——学习盲点。像林业这样拥有远大理想但又没有方法收获成功的孩子是最遗憾的，但却又是最有希望的。
进取心是决定一个人成功的基础，所有的学习行为都需要建立在此基础上。这样的孩子需要的只是方法和坚持，不仅仅是适合自己的学习方法、学习目标，更重要的是需要通过一次次阶段性的成功来保持住自己奋斗的热情。［这类孩子是我们常说的“口号派”！经过调整后，他们是最容易成功的。孩子们的理想是需要尊重的，我们还需要托着他们的理想，最好的帮助就是提供方法！］
与所有孩子的一样，我给林业出的学习秘籍第一招就是“认识你自己” ——惨烈地认识自己。［ 不断地补习结果就是总在重复！孩子的好胜心会让他们无法承认自己的“落后”！客观认识自己是调整的第一步，而且要有极强的心理素质来接受“认识”后惨不忍睹的后果。］
很多孩子不断地补习，可分数总不能大幅度地提高，原因就是他们不清楚自己对于内容的掌握程度。他们很可能发现自己总是在犯同一个错误，每次考试前总是这本书本的前两章复习得最好，他们总是更愿意花时间在自己能做、会做的练习题上，而对于自己不擅长的内容，潜意识里就在逃避。
“丛林”作战是我给林业设的第一道关卡。我把他带进办公室，将我准备了三天的所有资料放在他面前。
“这是什么东西？”