浙江省嘉兴市曹庄小学 六年级 曹燕萍

　　春天，是春意盎然的好时光，大人们要在这时多做工作，做好工作，为全年的工作打好基础。同样的，我们作为学生，也要在此时认真学习。

　　我步行走向学校，好象踩到了什么软绵绵的东西，低头一看，哦，原来是绿油油的小草！

　　“嗨！老朋友，我们又见面了”。小草得意洋洋地说，“看来我们还真够朋友的，谁也没失约，呵呵……”

　　我继续向前走，头上又有什么东西啊好像在扰我痒痒嘛，我抬头一看，哎，是小树在和我玩啊！

　　“老朋友，你去上学了啊？祝你学业有成哦，你可要在这个大好时光好好学习，为全年的成绩打好基础哦！”

　　走着，走着，我好像又感到有什么东西在拂摸着我。“你好坏哦，竟然不理我了，你忘了我们俩的交情了吗？”有人生气地说，“要记住我哦，不然我要……”

　　“好了啦！我还记得你，老朋友，不，应该是好朋友。”

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　　春天——好美，好美哦！

　　我和春天有个约会，我走到哪儿，哪儿都会有春在迎接我，来关心我……

　　指导老师：宋海娟

　　［简评］

　　本文写得非常抒情。“我和春天有个约会”，题目就非同一般，它不但点了题，概括了全文的内容，而且还表达出了小作者对春天来临的欣喜，对未来生活的憧憬。再仔细阅读全文，我们知道，习作的开头也是小作者美好愿望的集中体现，习作的结尾也是小作者欢快心情的自然流露。感情浓烈、丰富是习作的成功之处。

　　本文写得非常轻快，请看小草、小树、花儿和小作者的对话，真似老朋友之间久别重逢后的交谈，轻盈、欢快，读来让人感到是有一种从心底里流出来的开心。

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