民校小升初考试在即 双语班受热捧 有学校4300人报考争850名额

　　昔日看到电视上学生用英文对答如流，大家总是对羡慕不已。如今随着佛山教育“国际化”的发展，给孩子提供双语教育环境已经不再是梦想。上期本报关注了如雨后春笋般涌现的“洋幼师”，本期我们走进两所开办双语班的民办初中，因为在下周的“小升初”考试中，由于开办双语班的吸引，竞争将显得更为激烈……

　　此刻高考考生们正在考场上奋力拼搏，下周，另一场激烈的考试即将上演。6月14日，佛山几所民办初中，华英、南实、石门等“小升初”考试同时举行，预计将有超过万名小学毕业生迎来人生第一大考。

　　据了解，今年华英学校的“国际班”和南海实验中学的“英语实验班”受到家长和学生们的追捧，不少考生就是冲着“双语教学”而来的，其中南实的报招比例已接近5：1，竞争激烈程度远高于高考。此时采用全英教学学生是否能够适应？进入双语班对未来的学习究竟有哪些好处呢？

　　火爆：“国际班”热带旺民校报考

　　英语教育越来越受到家长重视，从幼儿园到高中，只要打出“中英文教学”的牌子，似乎就贴上了“优秀”的标签。如今随着教育国际化的脚步，逐渐有学校开始提供国际教育的平台，吸引了一些家长的注意。

　　14日，华英、南实、石门等几所民办初中的“小升初”考试将同时举行，一场竞争激烈的考试吹响了号角。而据部分学生家长反映，由于华英和南实两所学校开展国际化教育，今年不少考生是冲着此两校开办的“国际班”而来，导致两校学位的竞争更为激烈。

　　“我儿子想考南实，报名的时候听说很多很好的学生为了进英语实验班，都来报考。”家住桂城的孙女士告诉记者，有传闻预测南实可能因此囊括南海相当部分的“尖子生”。

　　记者从学校方得知，佛山华英学校初中新生的报名在5月9日已经结束，共有3000多名学生报名，与去年基本持平，招生名额是1000人，平均三取一。南海实验中学报考人数确实比去年有较大程度提高，超过4300人报考，招生名额是850人，报名人数是招生名额的5倍左右，竞争激烈程度大于高考。

　　“现在英语越来越重要，能够让孩子上初中就接受双语教学，是个难得的机会。”徐先生的孩子今年报考了华英，他已在帮孩子对“国际班”进行探路，收集资料。

　　报考：录取严格学生压力较大

　　据了解，华英的“国际班”和南实的“实验班”今年均是第二年招生，而去年的首批“吃螃蟹”者在今年的教学成果展示中，学生流利的英语表达让不少家长艳羡，因此导致今年报考者众。

　　据记者了解，双语班的招生均颇为严格，华英“国际班”要求英语基础良好、主要学科成绩优秀。笔试入围学生还需经过英语面试，考查学生的英语口语水平和综合素质。南实“实验班”在通过招生入学考试的录取生中，再加考英语专业水平加试，以选择合适的学生。

　　“在‘国际班’里，学习的内容与常规学习大相径庭，我觉得更大压力，但收获也良多。”正在华英初二读“国际班”的阿峰说，刚开始时，老师用全英讲课，我听得一知半解。

　　“如果把小孩送到国外学习，很快说英语就会很流利，现在这个班也基本可模拟国外的环境。”王先生曾听过华英“国际班”的一堂公开课，全英教学给他留下了深刻印象，也让他决心送孩子入读华英“国际班”。

　　课程设计各不同：

　　或“挂钩”国际考试 为留学做准备

　　双语班究竟如何设置，为何有如此大的吸引力呢？其实华英学校的“国际班”和南海实验中学的英语实验班均采取英语教学，但形式和内容均不相同。

　　华英学校的国际课程班采用双轨制，即国内课程 + 国际课程。学生星期一至五按照教学大纲学习国内课程；星期五下午四点后、晚上和星期六学习IGCSE学科，全部课程以英语教授。国际课程IGCSE是英国的国民教育课程，也是进入大学预科前的主要测试课程，学生可以凭IGCSE的成绩就读大学预科课程(如A-LEVEL)，凭A-LEVEL成绩可直接报读英、美等160多个国家的大学。就是说，华英“国际班”的学生初三毕业时既可以参加佛山市中考，同时也可在初二、初三时参加考剑桥大学国际考试委员会IGCSE国际考试，以取得就读A-LEVEL课程的资格，为日后留学做准备。

　　而南海实验中学的“英语实验班”教学课程单独设置，课程突出英语特色和综合素质培养，部分学科课程采用双语教学，并选修除英语外的一门小语种语言。目的是让学生经过三年的学习，英语达到高中或大学水平。据南实的招生老师介绍，虽然实验班采取双语教学，但是课程是遵照初中教学大纲的，难易程度与普通班学生一样，学生初三毕业时候参加佛山中考不会存在劣势。而且在此三年的学习中他们的英语水平将得到较大发展。

　　口语听力先过关 别让英语成“配角”

　　学生既要学习初中的文化知识，又要从事高强度的英语训练，能够吃得消吗？南海实验中学的负责老师表示，从以往学生的经验看，课程安排压缩了部分基础英语的教学，英语课教学采取全英和外教相结合方法，学生的外语水平得到迅速提高。基础课程的教学则采用循序渐进的方法进行，基本半个学期后就可逐步采取英语教学。

　　佛山市留学人员服务中心主任俞红平表示，“国际班”和“英语实验班”均采用双语教学，在国际视野和英语水平上，给学生创造一个良好的平台。而且，初中入读“双语班”，将为学生高中阶段入读佛山三中等学校开办的“国际班”奠定良好的基础。

　　在华英学校“国际班”的学生交流中，不少同学都用英语谚语作为自己的座右铭，可见英语在他们学习中的分量之重。据南海实验学校的招生老师介绍，虽然今年南实在初一新生中招收“英语实验班”学生，但是入学要求是要“小升初”考试录取后，还要再加试英语口语和听力。

　　对口语听力要求高

　　“学生入读双语班时候，是学校和学生双方互为选择，打算入读的学生应该做好口语和听力的准备。”学习前线资深辅导老师张彩霞表示，初中阶段的知识点结构开始发生巨大变化，学生需要重新适应新的学习方法，课堂如果采用英语教学，学生的听力和口语能力显得特别重要，所以并非平时英语考试成绩好的同学就合适读“双语班”，而是应该要求听力和口语都有较好的水平。

　　佛山新东方从事专业托福培训的王啸老师则表示：“我的观点是‘国际班’不是在学英语而是在用英语，建议家长选择时要谨慎。”王老师认为，“国际班”设置全英数学或别的学科对学生的学习能力以及基础实力提出了很高的要求。在这样的课堂上学生不仅要像以前那样去消化、理解数学、语文中的知识点和精华，更要求他们能够在理解前多一个把英语转化成汉语的思维过程。也就是说此时英语只是以“配角”角色参与到了整个课堂中，而不是通常意义专门英语课堂上的“主角”——它不再是课堂学习的中心，只是一项工具。所以建议家长在选择这样的班时要充分考虑到学生的实力、学习的目的和效果以及以后的发展方向甚至相费用等因素。

　　储备知识更应锻炼独立性

　　入读“国际班”，不少家长希望孩子有朝一日能够进入世界名校。俞红平则提醒，在“国际班”学习只是一种知识的积累过程，而一旦出国留学，学生更多要面对的是生活上的问题。“特别是年纪小的留学生，独立能力显得特别重要。”俞红平说，读国外的大学，学生在做好知识准备的同时，也要加强心理素质的锻炼。