小强 / 本刊编辑

　　“考验”或许并不是我们之前教大家写的那种经常会写到的题目，但其实对于提高同学们的作文水准还是非常有帮助。当我们写略长一点的作文时，有关“考验”的故事时常可以作为事例被嵌入文中，非常好用。所以即使只是当作片段练习，“考验”也是一个非常值得一写的标题。

　　令我感到有些意外，却又非常高兴的是，本期的三篇范文，没有一篇是写“考试”的。同学们非常准确地理解了“考验”这个词的含义，而没有将它与“考试”混为一谈，这是写这一题材时最容易犯的毛病。

　　当然，准确地理解主题，只是给写一篇关于“考验”的作文开了个好头。当我们遇到像“考验”这样一个并没有明确指明究竟是怎样的文体，叙事亦可，议论亦可的标题时，同学们请牢记一个技巧：“如果能说故事，就不要讲道理。”在发表议论之前，也请先将自己放到读者的位置上，问问自己，这是不是不用你说大家都知道的道理？如果是别人这样对你说教，你会愿意听吗？我相信在大多数的情况下，答案都是否定的。事实上，无论是写作还是阅读，一个故事所能带来的愉悦感远比一段议论要多得多，而将你想表达的思想藏在叙事的字里行间，让读者自己去体会，也远比将它们明明白白地说出来要高明得多。

　　具体到写“考验”这一主题，我相信大多数同学脑海中出现的第一个故事是一个“励志故事”，就像《第一次游泳》所写的那样，遵循“遇到困难”，“试图克服困难”，“最终取得胜利/成功”这样一条思路。有些同学可能会将这样的故事结构视做“俗套”，它的确是，但却是一个可以写得非常精彩的“俗套”。平常看动漫、影视作品比较多的同学可能会有类似的体会……

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