读者刘先生：今年春节，我的孩子收到压岁钱又比往年多了不少，孩子要求自己保管，我觉得如果太过强硬地索要会伤害孩子，但是如果让他自己保管，又怕他会乱花。希望媒体能够关注这个让大多数父母为难的话题。

　　“节日点题服务”专栏记者：每年春节，孩子的压岁钱问题都会成为一个热点话题。现在，随着人们经济条件的改善，孩子的压岁钱数额越来越大，动辄成千上万元，如何管理花费这笔钱，成了令为人父母者深感头疼的问题。为此，记者走访了天津市精神卫生中心儿童青少年心理科孙凌主任。

　　据介绍，家长对于不同年龄孩子所得的压岁钱应有不同的处理方式，如果孩子年龄太小(小学一年级以前)，多数家长会将压岁钱“充公”，此时孩子表示不情愿的话，家长就要给孩子讲清楚压岁钱的来历。很多孩子并不知道为什么过年会给压岁钱，甚至会认为这些都是自己“挣来的”，是长辈们应该给的。因此，父母可以告诉孩子，压岁钱是长辈们对孩子的爱和心意的表达，是对他们新的一年的祝福。这样孩子既懂得了压岁钱的文化内涵和社会性交往的礼尚往来，又知道钱的来之不易。在这个基础之上，和孩子讨论如何运用这笔钱，效果会更好一些。

　　对于小学一年级以上的孩子，他们已经具备了一定的独立消费能力。父母把压岁钱完全“充公”容易让孩子内心产生抗拒，孩子也失去了学习独立支配金钱的机会，同时对“过年”的快乐体会也会大打折扣。甚至，还有的孩子在开学后会因此在同学面前产生自卑感。对于这样年龄段的孩子，父母让其理解压岁钱真正意义的同时，还应该和孩子商量一下压岁钱分配的比例，比如多少由父母来保管，多少由孩子自己去支配，同时还可以建议孩子把自留的压岁钱花在什么地方。

　　在学生中还有一种比较常见的现象，有一部分家长放任孩子自己使用压岁钱。这样，这笔钱很快消耗殆尽，无助于学生的健康消费观和理财观念的养成。

　　专家建议，家长将压岁钱作为一个金钱观、消费观、价值观教育的机会和平台，既体现对孩子的尊重，也引导孩子的心理成长。

　　1.家长不妨带孩子一起去银行，以孩子的名字单独设立一个银行账户。这样能让孩子从小意识到理财是自己生活中的一部分，帮助其树立理财责任感，形成积累财富的良好习惯，从而有益于孩子成年后的家庭理财。

　　2.在提出建议并且在孩子接受的前提下，把其中一部分钱作为孩子的学费。

　　3.家长可根据孩子的年龄特点，教导他们制定消费计划、记录开支情况，培养良好的消费管理习惯。

　　4.家长还可以引导孩子用压岁钱去做一些公益的事情，比如捐助灾区、帮助有困难的人或群体。

　　5.可以以家庭为单位组织一次旅游，以孩子想去的地方为目的地，孩子用压岁钱作为自己旅游的费用。这样孩子既拥有使用压岁钱的主动性，又能收获到消费的精神价值和充实感。

　　6.制定家庭“小管家”计划。孩子对于家庭事务其实有着强烈的担当意向，只是常常被家长的不信任和过度保护所打击。“小管家”计划即让孩子“做主”，家长和孩子指定的一个星期，从孩子的压岁钱里划定一定的数额范围，让孩子负责全家的基本生活支出和采买。让孩子完全“做主”，家长不干涉只建议。此种方式既让孩子体会到担当的快乐，也可以让孩子知道“柴米油盐贵”，生活是需要“精打细算”的。

　　7.引导孩子使用自留压岁钱自行购买学习文具、课外读物等。