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上海市江苏路第五小学 五(8)班 王睿辰
五年的小学生活,我遇到了许多开心事,也遇到了不少麻烦事,而这些麻烦事大多是由取笑别人造成的。
一天中午,我和我的好朋友小陆和小阎一起在操场上玩抓人游戏。突然,小丁同学走了过来,自豪地对我说:“你们要不要看一看我的新招啊?如果你们想看的话,就跟我去单杠区吧。”于是,我们半信半疑地跟他去了单杠区。到了那儿,他就开始秀起了他的新招:只见他先把双手抓在单杠上,再把脚缠在单杠上,活像一只正在被烤的乳猪。我们一边拍这手,一边哈哈大笑着,我嘲笑道:“这算什么招式?是烤乳猪吧。”小丁看到我们笑成这样,立刻发了火,从单杠上跳了下来,怒气冲冲地说:“你们不准笑!难道你们不知道这招很难吗?既然你们笑得那么开心,那么你们每一个人也来做一做自己的新招吧。”只见小陆自告奋勇,第一个冲向前去,他像猴子一样,灵活地完成了招式,获得了我们的阵阵赞叹。小阎也同样完成了招式。终于轮到我了。我全身铆足了劲,向单杠冲去,奋力地朝单杠上一跳,双手一下子抓住了单杠。也许是因为天气太热的缘故,我的手上冒出了许多汗。结果,正当我要把双脚缠上单杠时,我的手从单杠上滑了下来,身体也随之掉了下来,摔了个小狗吃屎。一旁的同学们看到这一幕,都笑得合不拢嘴,小丁同学一边大笑着,一边用讽刺的口吻对我说:“瞧你刚刚还笑我像‘烤乳猪’”呢,现在自己成了小狗了!”其他同学听了也跟着一同嘲笑我,我尴尬到了极点,真想在地上钻个洞逃走。于是,我趁大家不注意,就像南郭先生一样,灰溜溜地逃走了。
这件事情让我知道了人不能太自以为是,更不能小看别人,所以我要改掉嘲笑别人的毛病,以免最后成为大家的笑料。
编辑点评:
这篇作文有个小朋友写作文时所遇到的共性问题:如何开头和如何结尾。
请注意,这篇作文的题目起得很有特点,是能吸引别人看下去的一个题目。但是,开头却像个总结一样,显然缺乏活力和生气。如果你不能有一个好的开头,那请你省去些说明文字,直接进入到你要讲的故事中来。
第二节,也就是作文的核心部分,写的很有生活,也很真实,很生动。
结尾部分,又是一个总结,还有点决心的味道,这让作文失去了让读者思考一下,或者会心一笑的机会。
结论是,如果大家写出了这样的作文后,请你把开头小节和结尾小节删去,把核心的第二小节再分分段落,你再去读读,怎么样?是不是很简洁,紧凑,生动?编辑叔叔改什么了么?什么也没有改,但编辑叔叔把不必要的部分去掉了。你明白了么?