上海市江苏路第五小学 五(8)班 王睿辰

　　五年的小学生活，我遇到了许多开心事，也遇到了不少麻烦事，而这些麻烦事大多是由取笑别人造成的。

　　一天中午，我和我的好朋友小陆和小阎一起在操场上玩抓人游戏。突然，小丁同学走了过来，自豪地对我说：“你们要不要看一看我的新招啊？如果你们想看的话，就跟我去单杠区吧。”于是，我们半信半疑地跟他去了单杠区。到了那儿，他就开始秀起了他的新招：只见他先把双手抓在单杠上，再把脚缠在单杠上，活像一只正在被烤的乳猪。我们一边拍这手，一边哈哈大笑着，我嘲笑道：“这算什么招式？是烤乳猪吧。”小丁看到我们笑成这样，立刻发了火，从单杠上跳了下来，怒气冲冲地说：“你们不准笑！难道你们不知道这招很难吗？既然你们笑得那么开心，那么你们每一个人也来做一做自己的新招吧。”只见小陆自告奋勇，第一个冲向前去，他像猴子一样，灵活地完成了招式，获得了我们的阵阵赞叹。小阎也同样完成了招式。终于轮到我了。我全身铆足了劲，向单杠冲去，奋力地朝单杠上一跳，双手一下子抓住了单杠。也许是因为天气太热的缘故，我的手上冒出了许多汗。结果，正当我要把双脚缠上单杠时，我的手从单杠上滑了下来，身体也随之掉了下来，摔了个小狗吃屎。一旁的同学们看到这一幕，都笑得合不拢嘴，小丁同学一边大笑着，一边用讽刺的口吻对我说：“瞧你刚刚还笑我像‘烤乳猪’”呢，现在自己成了小狗了！”其他同学听了也跟着一同嘲笑我，我尴尬到了极点，真想在地上钻个洞逃走。于是，我趁大家不注意，就像南郭先生一样，灰溜溜地逃走了。

　　这件事情让我知道了人不能太自以为是，更不能小看别人，所以我要改掉嘲笑别人的毛病，以免最后成为大家的笑料。

　　编辑点评：

　　这篇作文有个小朋友写作文时所遇到的共性问题：如何开头和如何结尾。

　　请注意，这篇作文的题目起得很有特点，是能吸引别人看下去的一个题目。但是，开头却像个总结一样，显然缺乏活力和生气。如果你不能有一个好的开头，那请你省去些说明文字，直接进入到你要讲的故事中来。

　　第二节，也就是作文的核心部分，写的很有生活，也很真实，很生动。

　　结尾部分，又是一个总结，还有点决心的味道，这让作文失去了让读者思考一下，或者会心一笑的机会。

　　结论是，如果大家写出了这样的作文后，请你把开头小节和结尾小节删去，把核心的第二小节再分分段落，你再去读读，怎么样？是不是很简洁，紧凑，生动？编辑叔叔改什么了么？什么也没有改，但编辑叔叔把不必要的部分去掉了。你明白了么？