那一整天，大宇都在想着老校长和他的钢琴。

　　他觉得，这里有一个问题。好怕人的问题：果真，是他的鬼魂吗？

　　他使劲地摇头。不，不，不。他一连对自己说了一百个“不”。因为，他是大宇。只要他是大宇，他就不相信鬼魂。

　　“现在，”他对自己说，“假设，那真是他的鬼魂。那么，就有第二个问题了。是的，这是真正的问题：他，为什么要吓唬我们？”

　　那鬼魂，他，或者它，为什么，不愿意有人晚上在那里？

　　他想干什么？为什么怕人知道？怕人听见？

　　或者，怕人看见？

　　他，有什么秘密？

　　大宇差点笑了。

　　鬼魂的一切都是秘密。

　　问题是，那个鬼魂，他(它)在这里的具体的计划是什么？他想做出什么事来？跟他们初三(3)班又有什么关系？

　　他(它)，为什么要弹琴？

　　为什么偏要在半夜12点？

　　下午，最后一节课是班主任的生物课。大宇坐在后边，脑袋发木，眼皮发沉。昨夜没睡好，自然就犯困。但他强挺着，眼睛一眨不眨地看着前边，看着班主任。他什么也听不见，什么也看不清楚了。

　　忽然，班主任的声音变了，脸也变了。

　　端正、白净的面孔，忽然变成了鬼怪的脸，无比狰狞！

　　他的眼睛，又深又沉，在发出碧绿的光芒。血盆大口，张开了，张开了，要把一切都吞入肚中。就从那嘴里，伸出了长得惊人的舌头，在流血，鲜红的、冒着气的血。在流着热血！

　　正是那个骷髅头的形象！

　　班上的人，忽然一下子没有了，逃光了。只有大宇一个人，还坐在原地。

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